ජපානයේ නව පාසල් වර්ෂය මේ මාසයේ ආරම්භ වන බැවින්, බොහෝ දෙමාපියන් තම දරුවන් ඉංග්‍රීසි අධ්‍යයනය හෝ පියානෝ පාඩම් වැනි විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම්වලට සම්බන්ධ කර ගනිමින් අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රය තුළ ඉදිරියට ගෙන යාමට නව ආරම්භයක් ගෙන ඇති අයුරු ජපානය පුරා දැකගත හැකි වේ.
Tohoku විශ්වවිද්‍යාලයේ මොළ විද්‍යාව පිළිබඳ සහකාර මහාචාර්ය Chihiro Hosoda මේ පිළිබඳව අදහස් දක්‌වමින් පැවසුවේ ඕනෑම වේලාවක ඔවුන්ගේ ප්‍රතිඵලවල එල්ලී නොසිට ඉදිරියට යාමේ ඔවුන්ගේ හැකියාව පෝෂණය කිරීම වැදගත් බවයි.
එමෙන්ම දරුවෙකුගේ ඉගෙනීමට සහ වර්ධනය වීමට ඇති ආශාව දිරිමත් කිරීම සහ පාඩම් සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා දෙමාපියන් විසින් බොහෝ විට භාවිතා කරන උපාය මාර්ගය වන ත්‍යාග ලබා දීම වෙනුවට ඔවුන් ලබා ඇති ප්‍රගතිය ගැන ප්‍රශංසා කිරීම වඩා වැදගත් බව එතුමිය තවදුරටත් පැවැසීය.
